Coaching voor openbare bibliotheken
Wat is coaching?
De term coaching wordt in twee relatief onafhankelijke contexten gebruikt: coaching als stijl van leiding geven en coaching als vorm van deskundigheidsbevordering.
Beide vormen van coaching zijn gericht op de ontwikkeling van competenties van individuele functionarissen en teams. Het gaat erom het zelflerend vermogen van mensen te stimuleren en potentile kwaliteiten vrij te maken, opdat er betere werkresultaten worden bereikt. De lerende organisatie, competentiemanagement en zelfsturende teams zijn daarbij richtinggevende concepten.
Het NBLC-aanbod handelt alleen over coaching als vorm van deskundigheidsbevordering. Het gaat over coaching in een horizontale relatie, als vorm van externe professionele begeleiding en ondersteuning, waarbij toepassing binnen een bepaalde organisatiecontext centraal staat.
De setting
Functionarissen kunnen zowel individueel als in groepsverband worden gecoacht. Ook aan teams kan coaching worden gegeven. Bij coaching in groepsverband of aan teams gaat het om collectieve vraagstellingen die verband houden met veranderingen in de taakgebieden of in de samenstelling van het team.
Doel
In algemene zin is coaching gericht op het uitbreiden van competenties om zelf vorm te geven aan (veranderingen en vernieuwingen in) het werk binnen een bepaalde organisatiecontext. Coaching is gericht op zelfmanagement van individuen en teams.
Het doel van ieder coachingtraject afzonderlijk wordt specifiek geformuleerd en blijft beperkt tot enkele aspecten van de functie of het functioneren.
Het specifieke karakter
Er is een duidelijke vraag. De doelen zijn concreet geformuleerd.
Er is expliciet aandacht voor zichtbaar resultaat.
De nadruk ligt op het handelen in de functie-uitoefening.
Het organisatiebelang en de visie van de organisatie staan
voorop.
Het nemen van de eigen verantwoordelijkheid staat centraal.
Degene(n) die gecoacht wordt (en), houdt (houden) zelf de regie
in handen.
Interactie is de invalshoek.
In principe start en eindigt ieder coachingtraject met een gesprek tussen de opdrachtgever, de gecoachte(n) en de coach. Bij de start wordt afgesproken op welke punten zal worden gevalueerd. Ieder traject wordt afgesloten met een schriftelijke eindevaluatie van de gecoachte(n).
Basiscondities voor externe coaching
In de organisatie van degene(n) die gecoacht wordt (worden) is een organisatiestructuur en -cultuur waarin duidelijkheid is over doelstellingen en normen, waarin het nemen van persoonlijke verantwoordelijkheid en zelfsturing aangemoedigd wordt en waarin de mogelijkheid is om te experimenteren en van fouten te leren.
Bij groeps- en teamcoaching is het maximum aantal deelnemers twaalf personen.
Hoe lang, hoe vaak?
Bij coaching gaat het om relatief kortlopende trajecten met een specifiek onderwerp en heldere (persoonlijke) doelen. Het aantal bijeenkomsten is afhankelijk van de vraag en varieert meestal tussen n en zes. Een individueel gesprek duurt anderhalf uur, een groepsbijeenkomst kan drie uur duren.
Een coachingtraject is gemiddeld binnen vijf maanden afgerond.
|
Een vorm van deskundigheidsbevordering waarin individuele functionarissen en teams werken aan uitbreiding van competenties om zelf vorm te kunnen geven aan (veranderingen en vernieuwingen in) het werk binnen een bepaalde organisatiecontext.
Individueel traject
Geen
Diverse coaches
Beschikbaar
In overleg
 110,- excl. BTW per gesprek en nmalig 70,- excl. BTW voor bemiddeling
Geen
 Folder coaching
Werkkader voor coaching
Informatie aanvragen
|
|
